Industry: Education
學生從選擇題的清單、 真/假清單或匹配清單選擇回應的評估。
一種評估手段一貫措施是什麼徵兆旨在衡量,這種測量從排除多餘的功能。
級別或範圍,其中一名學生可以執行任務的説明。
出現這種情況在各個方面和層次的教育過程中,這會影響在進程內的所有利益攸關方的變化 — — 學生、 教師、 家長、 管理員和社區成員 — — 產生影響的所有元件,包括課程、 評估、 專業發展、 ...
側重于過程的瞭解,作為學習的目標,而不是簡單的具體技能發展的教學方法。它側重于形成連接和見到的事實、 過程、 概念和原則,事先與新知識之間的關係。 ...
性能可能會衡量其他表演的例子。
教師支援學生作為他們完美的老技能的教學方法和學習新的技能。
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