語言學，意思是用詞或標誌時，將通過語言溝通的人交換所載內容。Restated，意義的通信是目的和語言的功能。傳達的意義 (較為準確地） 將複製個人之間直接的知覺或其某些眾生的推導。含義可能採取多種形式，如喚起某些想法，或用於表明某些真實的實體。語言意義被研究的哲學和符號學，，尤其是在語言、 哲學思想、 邏輯和通信理論的哲學。等社會語言學領域往往是更感興趣的非語言的含義。語言學是功不可沒的 （它研究傳統含義和它們如何裝配） 的語義和語用 （它研究由個人使用的語言的方式） 的欄位中語言意義的研究。文學理論、 文學批評理論和心理分析一些分支機搆也參與意義的討論。法律學者和從業人員有討論以來羅馬法的法度、 先例和合同的意義的本質。不過，此分工不是絕對的和每個欄位取決在某種程度上其他人。關於如何文字和其他符號意味著什麼，和它所指的什麼是有意義的是關鍵性作用，語言的理解問題。因為人類的部分特點是他們複雜的能力，使用的語言，它也發生過為除必要探索理解人類的經驗。符號學的標誌的意義在於它標誌關係，換句話說，它在一個給定的標誌關係中所佔據的角色的一組中的位置。此語句持有是否標誌的人是一個符號類型或登錄權杖。定義在這些全球來說，一個符號的含義一般不是完整的音準成完全當地語系化的術語，可以對賬，但及其含義的方面可給予近似分析，，標誌關係的特殊情況下經常承認更多本地分析。兩個方面可能給予近似分析的是意義的內涵與外延的關係。內涵關係是標誌和他們 interpretant 標誌之間的關係。外延關係是標誌與物件之間的關係。任意協會之間指與所指的存在。