Industry: Education
調查人是如何學習而不是他們所學的一門科學。先驗知識和出的課堂經驗説明形式的基礎上，教師建立有效的指導。也被稱為心靈的研究。
其中教師評估學生已知道什麼主題，然後生成學生的先驗知識的教學策略。通常都要求學生以建議的方式來表示一個真正的問題造成的老師。引導問題、 鼓勵和建議進一步鼓勵學生制定解決辦法和與類共用成果。 ...
改革倡議，開發的美國協會為科學進步，旨在提高品質、 增加相關性，並擴大教育、 科學、 數學和技術的可用性。
隨著時間的推移或跨多個評價人員的得分一致性指標。可靠的評估是一個在其中相同的答案接收無論誰執行得分或如何或在哪裡得分發生相同的分數。同一個人有可能跨越多個測試行政部門獲得大約相同的分數。 ...
具體的標準或準則，用來評價學生的工作。
在其中老師分成一個複雜的任務更小的任務，所需的模型教學技術學習策略或任務，提供支援，為學生學會做任務，然後逐漸轉移到學生的責任。以這種方式，一位老師使學生盡可能沒有成人協助完成盡可能多的任務。 ...
系統和直接觀察學生的表現或學生表演和預先確定的績效標準的排名的例子。學生評估結果以及過程從事一項複雜的任務或創造的產品。
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